广东十一选五|广东十一选五200期走势图
  • RSS訂閱 加入收藏  設為首頁
行內動態

黨的群眾路線教育實踐活動學習100問

時間:2014/1/5 11:29:47   作者:   來源:   閱讀:3163   評論:0
內容摘要:第一篇黨的群眾路線1.黨的群眾路線的基本內容是什么?答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。2.黨最根本的工作路線是什么?答:群眾路線。3.黨做群眾工作的工作方法是什么?答:從群眾中來、到群眾中去。4.黨的群眾路線的核心內容是什么?答:一切為了群眾,一切依靠群眾。...
第一篇  黨的群眾路線
 
1.黨的群眾路線的基本內容是什么?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
2.黨最根本的工作路線是什么?
答:群眾路線。
3.黨做群眾工作的工作方法是什么?
答:從群眾中來、到群眾中去。
4.黨的群眾路線的核心內容是什么?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾。
5.黨的全部理論和實踐的根本出發點和落腳點是什么?
答:一切為了群眾。
6.黨的力量之源和勝利之本是什么?
答:一切依靠群眾。
7.“一切為了群眾,一切依靠群眾”的思想包括哪些基本含義?
答:(一)一切為了群眾,全心全意為人民服務,自覺地為人民謀利益,一刻也不脫離群眾,一切從人民的利益出發而不是從個人或小集團的利益出發;(二)一切向人民群眾負責,把向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性當作黨的一切工作的出發點;(三)一切依靠群眾,相信群眾能夠自己解放自己;(四)虛心向人民群眾學習。
8.“群眾路線”的概念首次出現在哪個中央文獻中?
答:1929年9月28日,《中共中央給紅軍第四軍前委的批示信》中第一次出現了“群眾路線”這個概念。
9.黨應該把群眾利益放在什么位置?
答:黨在任何時候都應把群眾利益放在第一位。
10.我黨面臨的四個危險是什么?
答:精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險。
11.我黨面臨的四個考驗是什么?
答:執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。
12.黨的三大作風是什么?
答:理論和實踐相結合的作風;與人民群眾密切聯系的作風;批評和自我批評的作風。
13.中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定內容是什么?
答:(一)要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待,不張貼懸掛標語橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請;(二)要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,不開泛泛部署工作和提要求的會,未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話;(三)要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發;(四)要規范出訪活動,從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送;(五)要改進警衛工作,堅持有利于聯系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館;(六)要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長;(七)要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字;
(八)要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
14.黨改進工作作風、密切聯系群眾的六項禁令內容是什么?
答:(一)嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動;
(二)嚴禁向上級部門贈送土特產;(三)嚴禁違反規定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡;(四)嚴禁濫發錢物,講排場、比闊氣,搞鋪張浪費;(五)嚴禁超標準接待;(六)嚴禁組織和參與賭博活動。
15.兩個務必的內容是什么?
答:務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。
16.如何理解黨的領導?
答:黨的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導。
17.黨在新時期的三大歷史任務是什么?
答:(一)推進現代化建設;(二)完成祖國統一;(三)維護世界和平與促進共同發展。
18.黨的生命是什么?
答:黨內民主。
19.“三問”制度是指什么?
答:問政于民、問需于民、問計于民。
20.馬克思主義權力觀的本質要求是什么?
答:心為民所系,權為民所用,利為民所謀。
 
第二篇  黨的群眾工作
 
21.群眾工作的本質是什么?
答:密切黨群關系。
22.群眾工作的第一任務是什么?
答:實現好、發展好、維護好最廣大人民的根本利益。
23.群眾工作的宗旨是什么?
答:全心全意為人民服務。
24.在我們黨的歷史上,哪篇文章最早系統論述了群眾工作?
答:1945年4月24日毛澤東同志所著的《論聯合政府》。
25.為什么說群眾最可敬,群眾最可愛,群眾最可憐,群眾最可畏?
答:李瑞環同志說:“群眾最可敬,他們有無窮無盡的力量,社會的財富靠他們來創造;群眾最可愛,只要你真心實意地為他們服務,他們就真心實意地支持你;群眾最可憐,他們確有許多實際困難,而對我們的要求并不高;群眾最可畏,不管什么人,惹怒了他們就可以使你垮臺。”
26.在新的歷史條件下,群眾工作中存在哪些突出問題?
答:(一)少數基層干部素質不高、能力不強、作風不實,對群眾的困惑解釋不清楚,對群眾的困難解決不盡心;(二)有的領導干部對中央精神把握不準,對基層情況了解不深,在實際工作特別是政策制定中存在脫離實際、標準不一、強迫命令等現象;(三)少數干部將個人利益置于群眾利益之上,不是造福于民、服務群眾,而是貪污腐敗、以權謀私。
27.如何解決新形勢下群眾工作中的突出問題?
答:(一)弘揚密切聯系群眾的作風,虛心向群眾學習,熱心為群眾服務,誠心接受群眾監督;(二)弘揚求真務實的作風,做到真抓實干、開拓創新;(三)弘揚艱苦奮斗的作風,與人民群眾同甘共苦、為人民利益不懈奮斗;(四)弘揚批評與自我批評的作風,對于工作作風問題,深挖思想根源,大力改造主觀世界。
28.毛澤東的 《為人民服務》這篇文章是為悼念誰而寫的?
答:張思德
29.怎樣充分尊重、相信和依靠人民群眾?
答:(一)在思想上和感情上尊重與貼近人民群眾;(二)充分相信人民群眾的智慧和力量;(三)充分發揮人民群眾的主動性、主體性和首創精神。
30.人們經常用哪幾種比喻來說明黨與人民群眾的關系?
答:(一)魚水關系。水里可以沒魚,魚可是永遠離不開水,黨員干部對群眾要深懷感激之情。(二)血和肉的關系。任何黨員干部不管地位有多高,權力有多大,都沒有資格凌駕于人民群眾之上,都不應該有任何特權思想,決不能搞特殊化,要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。(三)舟與水的關系。作為代表人民群眾根本利益的共產黨員,要深刻認識“水能載舟,亦能覆舟”的道理,實現和維護好人民群眾的根本利益。(四)種子與土地的關系。毛澤東同志指出:“我們共產黨人好比種子,人民好比土地。我們到了一個地方,就要同那里的人民結合起來,在人民中間生根、開花。”(五)公仆與主人的關系。人民群眾是國家的主人,黨員干部是人民的公仆。
 
第三篇  黨的群眾路線教育實踐活動
 
31. 黨的最大的優勢是什么?
答:密切聯系群眾。
32. 黨執政后的最大危險是什么?
答:脫離群眾。
33. 黨的群眾路線教育實踐活動以什么為主要內容?
答:為民務實清廉。
34.黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么?
答:照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病。
35.黨的群眾路線教育實踐活動對“照鏡子”的要求是什么?
答“照鏡子”,主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。
36.黨的群眾路線教育實踐活動對“正衣冠”的要求是什么?
答:“正衣冠”,主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,維護良好形象。
37.黨的群眾路線教育實踐活動對“洗洗澡”的要求是什么?
答:“洗洗澡”,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。
38.黨的群眾路線教育實踐活動對“治治病”的要求是什么?
答:“治治病”,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
    39.開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義有哪些?
答:(一)是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求;(二)是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求;(三)是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
40.吉林省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是什么時間召開的?
答:2013年7月8日在長春召開。
41.省委書記王儒林提出開展教育實踐活動的“五個堅持”是什么?
答:(一)要堅持把活動總要求作為重要遵循,貫穿教育實踐活動全過程。(二)要堅持把整風精神作為重要保障,著力在真查真改上下功夫。(三)要堅持把領導帶頭作為重要方法,充分發揮好示范帶動作用。(四)要堅持把開門搞活動作為重要途徑,有序組織群眾參與。(五)要堅持把制度建設作為重要措施,健全完善為民務實清廉的長效機制。
42.黨的群眾路線教育實踐活動主要針對的“四風一頑癥”是指什么?
答:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和工作不落實問題。
43.全省黨的群眾路線教育實踐活動,對準焦距,找準問題,要注意哪八個方面的問題?
答:(一)不要只查找工作層面的問題,更要查找作風上的問題;(二)不要只查找群眾利益訴求方面的問題,更要查找干部作風給群眾帶來不滿的問題;(三)不要只查找基層和下級的問題,更要查找本級的問題;(四)不要只查找班子集體的問題,更要查找自身的問題;(五)不要只查找“虛”的問題,更要查找“實”的問題;(六)不要只查找問題的表象,更要分析問題的實質;(七)不要只查找容易解決的問題,更要查找需要深入研究并長期努力才能解決的問題;(八)不要只查找客觀問題,更要查找主觀問題。
44.省委要大力倡導的“六種”風氣是什么?
答:要大力倡導形成“清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習”的六種風氣。
45.全省黨的群眾路線教育實踐活動,在反對形式主義方面,要著重解決什么問題?
答:在反對形式主義方面,要著重解決知行不一、不求實效,貪圖虛名、弄虛作假的問題。
46. 全省黨的群眾路線教育實踐活動,在反對官僚主義方面,要著重解決什么問題?
答:在反對官僚主義方面,要著重解決心里沒群眾、漠視群眾疾苦,脫離群眾、高高在上的問題。
47. 全省黨的群眾路線教育實踐活動,在反對享樂主義方面,要著重解決什么問題?
答:在反對享樂主義方面,要著重解決意志消沉、情趣低俗、追逐名利、貪圖享受的問題。
48. 全省黨的群眾路線教育實踐活動,在反對奢靡之風方面,要著重解決什么問題?
答:在反對奢靡之風方面,要著重解決鋪張浪費、假公濟私、以權謀私甚至道德敗壞的問題。
49. 全省黨的群眾路線教育實踐活動,在“不落實”頑癥方面,要著重解決什么問題?
答:在“不落實”頑癥方面,要著重解決不想抓落實、不會抓落實、不敢抓落實、不愿抓落實、不真抓落實的問題。
50.形式主義方面的表現主要有哪些?
答:有的學風不端正、重形式輕內容;有的下基層走馬觀花,坐在車上轉、隔著玻璃看;有的匯報工作媚上浮夸;有的追求短期效益;有的熱衷于搞形象工程、面子工程、政績工程,甚至編造數字、上報假情況、制造假業績。
51.官僚主義方面的表現主要有哪些?
答:批評和自我批評奉行好人主義、搞一團和氣;有的搞“一言堂”、“家長制”,指導工作脫離實際、甚至盲目決策;有的利用特權為部門小集團謀利。
52.享樂主義方面的表現主要有哪些?
答:有的公務接待不執行標準,講排場,超規格接待;有的拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力;有的滿足于已有成績,沉湎于吃喝玩樂。
53.奢靡之風方面的表現主要有哪些?
答:有的借開會、調研、考察、培訓等名義變相旅游;有的利用公款互相宴請、大吃大喝,為個人拉關系、鋪路子;有的借公務之機贈送收受禮金禮品及各種會員卡、購物卡。
54.不落實方面的表現主要有哪些?
答:有的不想抓落實,搞形式、打空拳、練虛招,急功近利,心浮氣躁,弄虛作假;有的不會抓落實,面對實際困難和問題、特別是新情況新問題,辦法不多、思路不寬、創新不夠,因循守舊,眉毛胡子一把抓,丟西瓜、揀芝麻;有的不敢抓落實,瞻前顧后、患得患失,不敢碰硬、不敢擔當;有的不愿抓落實,忙于迎來送往,熱衷交際應酬,陷于文山會海;有的不真抓落實,以會議落實會議、以文件落實文件,甚至搞變通、打折扣,上有政策、下有對策,工作沒有推進措施、事后沒有督促檢查、最終沒有實際效果。
55.唐忠民理事長在半年工作會議上,對全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動提出的要求是什么?
答:一是要提高認識;二是要明確總體要求;三是要切合實際整改;四是要務求實效;五是要各級行社黨委做出表率。
56.在全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求是什么?
答:一是以保持黨與人民群眾的血肉聯系為目標,樹立群眾觀點;二是以為民務實清廉為主要內容,查找和解決突出問題;三是以保持黨的先進性和純潔性為主線,改進工作作風;四是以建章立制為重點,建立長效機制。
57.開展總部人員下基層“六個一”活動,是指哪六個一?
答:深入開展每月到網點做一天員工、與員工談一次心、就本崗位工作(但不限于)進行一次調研、與員工吃一次飯(在員工食堂)、每季度召開一次調研匯報會、進行一次活動總結評比等“六個一”活動。
58. 在反對“四風一頑癥”上,省聯社黨委承諾十個做到是什么?
答:一是做到與中央和省委保持高度一致;二是做到按金融政策、監管要求履職;三是做到科學民主決策;四是做到不違規提拔高管;五是做到深入基層解決實際問題;六是做到不在基層報銷票據、不介紹不參與基層各種招標、不向基層推銷各種禮品;七是做到不收錢、卡等有價證券,不收禮品、不收土特產品;八是做到在基層調研時,不抽基層煙、不喝基層酒、住宿不超標準、在職工食堂用餐、基層不到路口迎送;九是做到能不開的會不開,能不發的文件不發,開會不擺鮮花、不上水果;十是做到公務接待、客戶營銷不大吃大喝。
59. 全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動,提出的“兩手抓、兩促進”內容是什么?
答:要把組織開展好教育實踐活動與“我是黨員我帶頭”的主題實踐活動結合起來,與黨員量化考核、民主評議等加強黨員隊伍建設的辦法措施結合起來,與促進高管人員振奮精神、開拓進取、履職盡責結合起來,與創新轉型、提質增效結合起來,與產權改革大力推進結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
60. 全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動,應做到哪“四個防止”?
答:一是要解決突出問題,防止“空對空”;二是加強分類指導,防止“一刀切”;三是要堅持開門搞活動,防止“封閉式”;四是要結合中心工作,防止“兩張皮”。
61.省聯社提出,評價黨的群眾路線教育實踐活動的成效主要看哪“七個方面”?
答:一是看高管與員工的關系是親了還是疏了?二是看對自身的約束能力是強了還是弱了?三是看高管和員工的工作熱情是漲了還是降了?四是看服務基層、服務員工、服務客戶的效率和水平是高了還是低了?五是看距離商行改制目標是近了還是遠了?六是看費用支出的比例是升了還是降了?七是看實現的利潤是多了還是少了?
62.要以整風精神搞好黨的群眾路線教育實踐活動,做到“三真四提高”是指什么?
答:真學、真查、真改,提高群眾意識、提高領導能力、提高經濟效益、提高員工幸福指數。
63.全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動,黨員高管要做到“五帶頭”是指什么?
答:帶頭學習宣講、帶頭調查研究、帶頭抓好聯系點、帶頭查找問題、帶頭解決問題。
64.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在查擺問題,剖析根源階段,要深入開展“四查四看”活動,是指哪四查四看?
答:(一)查思想認識,看是否樹牢了群眾觀點、站穩了群眾立場;(二)查工作作風,看是否深入基層、貼近群眾,工作扎實有效;(三)查方式方法,看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;(四)查政策措施,看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。
65. 通過黨的群眾路線教育實踐活動實現的“七個目標”是什么?
答:通過黨的群眾路線教育實踐活動,實現七個目標:一是黨員領導干部的群眾觀點進一步確立,群眾意識明顯增強,科學決策、民主管理的能力明顯增強;二是高管人員的工作作風進一步轉變,敢于碰硬、勇于創新、善于落實的能力明顯增強;三是黨群干群關系進一步密切,員工的滿意度、幸福指數明顯提升;四是勤儉節約的意識進一步確立,成本費用明顯下降;五是服務基層、服務員工的意識進一步增強,服務效率、服務水平明顯提高,員工和客戶投訴明顯下降;六是高管人員的廉潔意識進一步強化,自我約束能力明顯增強;七是企業發展的群眾基礎進一步強化,員工的工作熱情明顯高漲,黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強,存款增長率、貸款回收率、不良貸款降幅等各項經營指標明顯提升。
66.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動中把握的“兩個重點”是什么?
答:一是內容上以為民務實清廉為主要內容;二是在對象上以各行社總部機關、領導班子和高管人員(含信用社主任、支行行長、網點負責人)為重點。
67.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,提出了主要圍繞哪“十個方面”進行查擺分析問題?
答:全體黨員主要圍繞以下方面(但不限于)進行查擺剖析:(一)檢查是否存在親民感情不濃問題;(二)檢查是否存在遵守紀律不嚴的問題;(三)檢查是否存在廉潔自律不嚴問題;(四)檢查是否存在工作作風不實問題;(五)檢查是否存在服務質量不好問題;(六)檢查是否存在政績觀、權力觀不端正問題;(七)檢查是否存在追求享樂問題;(八)檢查是否存在不落實問題;(九)檢查是否存在工作熱情不高問題;(十)檢查是否存在工作效率不高問題。
68. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在親民感情不濃問題上檢查些什么?
答:檢查黨員干部是否有特權思想,高高在上,不能廣泛聽取各方面意見?是否工作方法簡單,作風粗暴?是否一味地布置工作、交任務、壓擔子,沒有考慮員工實際,導致員工積極性不高甚至怨聲載道?
69. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在工作熱情不高問題上檢查些什么?
答:檢查是否存在思想懶散,積極進取意識不強,工作得過且過等問題?是否存在對工作不負責任,推過攬功,不愿負責、不敢負責、推卸責任等問題?
70. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在遵守紀律不嚴問題上檢查些什么?
答:檢查是否存在上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止,打擦邊球,沒有將上級各項規定落到實處的問題?
71. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在工作作風不實問題上檢查些什么?
答:檢查制定計劃、方案、決策是否存在不經過詳細調研論證,不征求群眾意見,通過拍腦門、拍胸脯下決定,搞“家長制”、“一言堂”問題;到基層調研是否存在應付了事、蜻蜓點水、走過場的現象?是否真正了解了實情,幫助基層解決了實際問題?
72. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在工作效率不高問題上檢查些什么?
答:檢查工作中是否有畏難情緒?遇事能拖則拖,能推則推,對基層、對員工、對客戶反映的問題漠不關心,當時滿口答應,過后一拖再拖、不了了之。
73. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在服務質量不好問題上檢查些什么?
答:檢查上級對下級、總部對基層、員工對客戶的服務,是否存在“門難進,臉難看,事難辦”的現象?是否真正做到了“以市場為導向,以客戶為中心”,客戶提出的各種合理需求,是否盡全力滿足?與客戶發生誤會時,是耐心細致地進行了解釋,還是與客戶進行爭執。
74. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在政績觀、權力觀不端正問題上檢查些什么?
答:檢查是否存在知行不一,不求實效,貪圖虛名、弄虛作假,追求短期政績的問題;是否存在迷戀權力,該放的權不放、不該收的權上收,甚至以權力尋租的問題。
75. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在廉潔自律不嚴問題上檢查些什么?
答:檢查日常工作生活中,是否存在講排場、比闊氣,奢侈浪費的行為;高管及重要崗位人員是否存在以權謀私,吃拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事的問題。
76. 全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,在追求享樂問題上檢查些什么?
答檢查是否存在意志消沉、追名逐利、貪圖享受,安于現狀,拈輕怕重,不愿吃苦出力的問題。
77.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論的內容是什么?
答:通過開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動,從根本上解決“為了誰”的問題,自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務群眾;解決“依靠誰”的問題,堅持人民的主體地位,尊重群眾的首創精神,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題,正確定位自己,爭做讓黨組織和員工、客戶滿意的金融工作者。
78. 全省農村信用社開展黨的群眾路線教育實踐活動,在組織學習上提出的“二落實、二確保”是什么?
答:落實學習內容、確保學習時間;落實學習人員、確保學習效果。
79.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,聽取民意的方式有哪些?
答:擴大群眾參與黨的群眾路線教育實踐活動的范圍,采取設立意見箱、開通熱線電話、召開座談會、個別訪談和發放征求意見函等形式廣泛征求群眾意見。
80.全省農村信用社黨的群眾路線教育實踐活動,檢驗工作的第一標準是什么?
答:堅持人民的利益高于一切,把員工、客戶滿意作為檢驗工作的第一標準。
 
第四篇  提高群眾工作本領
 
81.領導干部要下到基層、訪到實情,怎么從主觀、客觀兩個方面著手?
答:(一)主觀方面:領導干部要調整自己的位置。要以小學生的心態,以群眾為師,低調平和,善于和群眾拉家常。說群眾常說的話、愿意聽的話、聽得懂的話,不說官話、大話、套話、空話。(二)客觀方面:到基層多一些“自選動作”,多與普通群眾接觸,隱去自己的身份,以一個社會觀察家的視角了解民情。
82.先進典型帶動和影響群眾的作用有哪些?
答:(一)先進典型具有榜樣作用。先進典型就是一面旗幟,群眾會學習和效仿,形成先進帶后進共同前進的局面。(二)先進典型具有激勵作用。激發人們思想情感上的共鳴,對自己的所作所為進行對照和反思,促使人們朝著先進典型所指引的方向前進。(三)先進典型具有校正作用。引導群眾以先進人物為參照,檢查自己,抵制不良干擾,形成我為人人、人人為我的和諧人際關系,進而實現社會和諧。
83.衡量領導干部政治上是否合格、工作上是否稱職、領導能力強不強的一個基本標準是什么?
答:是否重視做群眾工作、是否善于做群眾工作。
84.什么是“本領恐慌”?
    答:1939年5月,毛澤東在延安干部教育動員大會上指出:“我們的隊伍里有一種恐慌,不是經濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點,今天用一些,明天用一些,漸漸告罄了。學習本領,這是我們許多干部迫切需要的。”
85.為什么說解決新形勢下“本領恐慌”問題比以往任何一個歷史時期更加急迫?
答:科技發展的日新月異、知識信息的爆炸增長,使解決“本領恐慌”問題比以往任何一個歷史時期更加急迫。
86.面對新的“本領恐慌”出路何在?
    答:唯一出路在于學習。
87.什么是“蓄電池”理論?
答:現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”,認為人的一生只充一次電的時代已經過去,只有成為一塊高效蓄電池,進行不間斷地、接續地充電,才能不間斷地、持續地釋放能量。一個人是這樣,一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。
88.黨員干部學習的主要內容包括哪些?
答:(一)要加強理論學習。領導干部一定要加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論學習,做到真學、真懂、真信、真用,打牢理論功底,提高思想政治理論水平,增強運用馬克思主義立場、觀點、方法指導工作的自覺性和主動性。(二)要加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等知識的學習,及時了解和掌握反映當代經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的新進展、新知識、新成果,用人類創造的優秀文明成果提高自己的綜合素質。(三)加強專業理論知識的學習。本著干一行愛一行專一行的原則,努力提高業務本領。
89.如何在成績面前找差距?
答:(一)從先進人物身上找。常與先進人物對照,就一定會感到自己所做的事太少太少,而需要做的事又太多太多。(二)從身邊的干部身上找。如果留意一下,就不難發現在我們身邊、在我們工作過程中有許多值得學習的先進人物。(三)從群眾身上找。干部是群眾中的優秀分子,因此,每個干部都是優秀的,經常與周圍的群眾對照一下,看看自己先進在哪里,是不是還不如普通群眾,從而少一些自我放縱,少一些自我解脫,多一些自我約束,多一些負重前行,多一些精益求精。
90.清朝末年的大學者王國維概括的治學或成就大事業必經的“三種境界”是什么?
答:第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
 
第五篇  黨性和黨風
 
91.什么是黨的建設“新的偉大工程”?
答:黨的建設“新的偉大工程”是圍繞在改革開放和現代化條件下,建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨這個基本問題,進一步解決提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力的兩大歷史性課題,來全面推進黨的建設。在加強黨的思想建設過程中,必須始終抓住用鄧小平理論武裝全黨這個根本,充分發揮黨的思想政治優勢;在加強黨的組織建設過程中,始終抓住把黨建設成為堅強領導核心這個根本,充分發揮黨的組織優勢;在加強黨的作風建設過程中,始終把堅持全心全意為人民服務的宗旨作為根本,充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。黨的十五大,把黨的建設“新的偉大工程”的目標概括為:“把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來、全心全意為人民服務、思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨”。黨的建設“新的偉大工程”,是一個巨大而復雜的系統工程。黨的建設“新的偉大工程”主要包括兩個問題:一是把黨建設成一個什么樣的黨,其核心是“領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨”,其中包括黨的思想、理論、政治、組織和作風建設;二是怎樣建設黨,包括全面加強黨的建設的整體部署和重大舉措。
92.什么是黨的建設面臨的兩大歷史性課題?
答:提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力是黨的建設面臨的兩大歷史性課題。要提高黨的領導水平和執政水平,首先,在黨的內部機制建設上,要按照執政黨的特點,在黨的領導體制、領導方式和活動方式上進行創新,健全民主集中制,使民主集中制民主化和程序化,建立嚴格的監督機制,建設一個充分發揮執政功能的先進的黨。堅持“黨要管黨”原則和從嚴治黨方針,堅決克服黨內存在的消極腐敗現象,拒腐防變,是貫徹“三個代表”的要求,也是抵御風險的根本措施。必須從黨和國家生死存亡的高度,認識提高拒腐防變和抵御風險能力的重要性。要理順黨政關系,依法治國,讓廣大群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規定,通過各種途徑和形式,管理經濟和文化事業,管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人看法和注意力的改變而改變。
93.什么是中國共產黨的黨性?
答:黨性是一個政黨所固有的本性,也是階級性的最高、最集中的表現。中國共產黨的黨性是其作為中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊,中國特色社會主義事業的領導核心,中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的代表而明顯區別于其他政黨的特性。在新的歷史時期,中國共產黨的黨性主要體現以下幾個方面:一是堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為黨的行動指南;二是堅持實現社會主義和共產主義的偉大理想,為共產主義奮斗終身;三是堅持全心全意為人民服務的宗旨;四是堅持黨的民主集中制和鐵的紀律;五是堅持群眾路線,密切聯系群眾;六是堅持批評和自我批評作風,勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。
94.什么是中國共產黨黨員的黨性?
答:中國共產黨黨員的黨性是中國共產黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映,是中國共產黨黨員共有的屬性和特征,其核心內容是為共產主義奮斗終身。在不同的歷史時期,黨員的黨性有其不同的內涵和表現。在革命戰爭年代,共產黨員為共產主義奮斗終身的具體表現是英勇奮斗,不怕犧牲;在改革開放的新時期,為共產主義奮斗終身應主要體現為愛崗敬業,全心全意為人民服務,為建設中國特色社會主義而奮斗。共產黨員的黨性是全體黨員共同追求的理想境界,而理想境界的實現需要每一個黨員的努力實踐。這個努力實踐的過程就是思想上入黨的過程,這是每個共產黨員需要終身為之奮斗的目標。
95.什么是黨的群眾路線?
答:黨的群眾路線是我黨處理和對待黨和群眾關系問題的根本態度和領導方法。黨的群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。它的理論基礎是馬克思主義認識論關于實踐、認識、再實踐、再認識的反復循環和無限發展的原理和歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創造者的原理。我黨的群眾路線是黨聯系人民群眾的正確途徑和方法。歷史經驗證明:什么時候黨的群眾路線執行得好,黨群關系密切,黨的事業就發展順利;什么時候黨的群眾路線執行得不好,黨群關系受損,黨的事業就會遭受挫折。全黨必須認真貫徹黨的群眾路線。
    96.什么是黨的群眾紀律?
答:群眾紀律是黨為保持黨員和黨組織與人民群眾的密切關系而制定的行為準則。黨章規定,“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。”黨章規定共產黨員必須履行的八項義務中明確要求黨員做到“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。”黨的宗旨是全心全意為人民服務。因此,黨的群眾紀律要求黨員自覺增強群眾觀念,樹立全心全意為人民服務的思想,要尊重和維護人民群眾的正當權利和利益,要愛護人民群眾的財產和生命,關心人民群眾疾苦,幫助人民群眾解決實際困難,決不允許以權謀私,或做出侵犯人民群眾利益的事情。
    97. 什么是黨風?
答:黨風是黨的作風的簡稱。是指黨的組織和黨員個人在黨的活動中一貫表現出來的態度和行為。黨的作風包括政治作風、思想作風、工作作風、學習作風、領導作風和生活作風等等。黨風體現了黨的性質,不同的政黨有不同的黨風。共產黨的性質決定了它是人類歷史上最進步的政黨,具有其他政黨所不具有的優秀品質和屬性,它在長期的中國革命和社會主義建設的實踐中形成了一系列優良作風,如理論聯系實際的作風,密切聯系群眾的作風,批評與自我批評的作風,謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風等等。黨的優良作風是黨的生命。我黨成為執政黨后,執政黨的黨風關系到黨的形象,關系到人心向背,關系到黨的生死存亡,全黨同志需居安思危,增強憂患意識,自覺地加強和改進黨的作風。
    98.什么是黨的三大作風?
答:黨的三大作風即理論聯系實際,密切聯系群眾和批評與自我批評的作風。它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀在黨風上的體現,是中國共產黨在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中形成的一整套優良作風的突出表現,是我們黨區別任何其他政黨的顯著標志。理論聯系實際的作風,也就是一切從實際出發,實事求是的作風。密切聯系群眾的作風,指的是黨的各級組織和廣大黨員、干部同人民群眾緊密結合在一起,和人民打成一片,以正確的態度和方法去領導人民群眾,全心全意為人民服務。批評與自我批評的作風,首先批評要堅持“懲前毖后,治病救人”的方針,堅持“團結 —批評—團結”的原則,要敢于和善于開展批評,其次自我批評要嚴于剖析自己,勇于承認缺點錯誤。
99.什么是黨性修養?
答:黨性修養是指通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造而達到共產黨員黨性的某種程度,或者可以理解為用共產黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養的內容主要包括:政治理論修養、組織紀律修養、思想作風修養、文化知識修養、領導藝術修養和管理能力修養等。中國共產黨是肩負實現共產主義偉大使命的黨,作為共產黨員,只有在改造客觀世界的同時,不斷努力改造自己的主觀世界,自覺加強黨性修養,才能成為合格的共產黨員。
100.什么是黨的政治生活準則?
答:黨的政治生活準則,是全黨各級黨組織和全體黨員在思想、言論和行動上必須遵循的標準和原則。我黨在長期革命斗爭中,逐步形成了以實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾、開展批評與自我批評和堅持民主集中制為主要內容的黨內政治生活準則。

吉林環城農村商業銀行 版權所有 吉ICP備14003287號 網站制作:環城科技

您是本站第 位訪客

广东十一选五 多娱互动平台下载 任选9场奖金模拟计算 手游梭哈单机游戏下载 英超17到18赛季积分榜 十一选五步步倒组合 多彩腾讯30秒怎么玩 江西新时时中奖秘籍 北京一选5走势图 彩世界官网下载安装 开一家赛车pk10店